La sociologia

La sociologia es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad;busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia medeante el empleo de métodos de investigacion,quiere saber dodne estan los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos.Compara la cultura y politica.Es una ciencia nueva que nacio en la mitad del siglo XIX.

Demuna - Incahuasi

La Municipalidad Distrital de Incahuasi conjuntamnet con el área de la Demuna, viene realizando una labor social muy inportante,en bien de la poblacion incahuasina siendo el objetivo de la municipalidad y La Demuna es  acortar la brechas de exclusión social , injusticia, violencia y otros que existen en la sociedad incahuasina.
el constante trabajo que  se viene realizando se demuestran atravez de charlas, talleres que se viene desarrollando en todo los caseríos del Distrito, siendo estas  las ultimas actividades realizadas , que acontinuacion damos a conocer y para mayor información sobre los temas desarrollados hemos creído conveniente enlazar una diapositiva que esta alojada en otro sitio.
  1. el 28 de setiembre se realizo  una charla sobre el tema defendiendo nuestros derechos dirigido a los alumnos del tercer y cuarto grado de secundaria de la I.E.10084 - Incahuasi
  2. 20 de octubre se realizo una charla dirigida a los alumnos de 5 años de secundaria de la institucion educativa Virgen de las Mercedes Incahuasi, con el tema la familia.


FOTOS DE LOS TALLERES REALIZADOS.










MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE INCAHUASI TRABAJANDO POR EL CAMBIO
                       DEMUNA - INCAHUASI
          JEFA : ROSA VERONICA LLAGUENDO QUEZADA. LIC.EN CIENCIAS POLITICAS.

¿Conocimientos? ¿Cómo Se Come?

hola a todos mis amigos lectores, ayer  en horas de la noche estuve navegando por la red  en busca de temas  para mi trabajo, dado la casualidad entre a una pagina donde encontré esta publicacion que me llamo mucha atención, por que  describe el contexto en que estamos viviendo y hacia donde debemos ir.bueno  con el apuro no pude guardar el lino pero allí dejo el autor, espero que  les sirva de reflexion , gracias por  seguir mis publicaciones.
¿Conocimientos? ¿Cómo Se Come?
Era un día soleado y agradable. Entre las ramas de un árbol estaba un mono que disfrutaba del aparente momento apacible, el mismo que fue interrumpido por su amigo el zorro, que ocasionalmente pasaba por ahí.  El mono inquieto y curioso establece el dialogo, inquiriéndole: ¿Qué haces? ¿ a dónde vas?. El zorro haciendo gala de su astucia le responde voy adónde tú no puedes ir.  El mono ve que el zorro entre sus manos lleva una bolsa, y le pregunta por el contenido de la bolsa. Mira mono, eres muy ignorante para que entiendas, lo que estoy llevando en esta bolsa, por favor deja de preguntar y sigue comiendo tu plátano, le respondió el zorro.  Muy perseverante el mono insistió en saber que había en la bolsa, a tal punto que convenció al zorro, que con aire de autosuficiencia le respondió: en la bolsa llevo conocimientos.
¿Conocimientos?, respondió el mono, y eso, como se come agregó. El zorro, con tono altanero le dijo: Contigo estoy perdiendo mi tiempo, nunca aprenderás nada. Cuando estaban en plena discusión, se presento un feroz Tigre que estaba hambriento, y cogió del cuello al pobre zorro. El mono atemorizado no sabía qué hacer, por su mente se cruzó la idea de bajar a ayudar al zorro, pero notó que de hacerlo su integridad física también estaría en peligro. Entonces solo decidió arengarlo, gritando: Zorro, Zorro, usa tus conocimientos. El Zorro, no podía usarlos porque los tenía muy seguras en la bolsa, al final fue devorado por las fauces de la fiera. ¿Cuántos de nosotros somos como el Zorro?. Que hemos adquirido muchos conocimientos y no los utilizamos de manera adecuada.
En esta pequeña historia encontramos la palabra conocimiento. Palabra cuya definición ha intrigado a algunos de los grandes pensadores mundiales, desde Platón hasta Popper, sin llegar a un consenso.
La literatura sobre el análisis y la dirección del conocimiento señala características relevantes en la utilización del conocimiento dentro de la empresa. Machlup (1980) identifica trece "elementos del conocimiento", incluyendo: conocer, estar familiarizado con, saber, acordarse, recordar, reconocer, distinguir, comprender, interpretar, ser capaz de explicar, ser capaz de demostrar, ser capaz de hablar de y ser capaz de interpretar.
Machlup también identifica cinco "clases de conocimiento": conocimiento práctico, conocimiento intelectual (abarcando el científico, humanístico y cultural), conocimiento para pasar el tiempo (noticias, cotilleos, historias y cosas por el estilo), conocimiento espiritual y conocimiento superfluo (no deseado).
El conocimiento explícito se transmite por comunicación, siendo la facilidad de comunicación su propiedad fundamental.  El conocimiento tácito se transmite a través de su aplicación. Si el conocimiento tácito no se puede codificar y sólo se puede observar a través de su aplicación y adquirir a través de la práctica, su transferencia entre la gente es lenta, costosa e incierta (Kogut y Zander, 1992).
La distinción crítica entre ambos tipos de conocimiento radica en la transferibilidad y los mecanismos de transferencia entre los individuos a través del espacio y a través del tiempo.
En el contexto turbulento que nos toca vivir somos conscientes que estamos transitando de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. La sociedad del conocimiento se caracteriza porque el capital es el saber, el mundo es digitalizado con un creciente uso de la tecnología informática, en la que la información viaja a la velocidad de la luz, hay una globalización de la economía, los lideres a nivel mundial son permanentemente retados por los cambios, el trabajo es en equipo y a la vez compartido, la protección del medio del ambiente se ha convertido en un gran desafío.
En esta sociedad hay millones de personas que han sido excluidos, y otros auto excluidos, que asumen comportamientos muy parecidos al del mono y del zorro. El primero no sabe que es y para qué sirve el conocimiento, mientras que el segundo sabe lo que es, pero no sabe utilizarlo. Cabe resaltar que es necesario estar permanentemente generando conocimiento y así mismo, saber gestionarlo. 
 Autor: Ing. Mesías Guevara Amasifuen  DBA - Consultor y profesor universitario 
Recopilado y piblicado  por Juansa.